2025年6月14日上午，“《科幻文学》通识课课程研讨会”在四川大学江安校区文科楼一区311会议室举行。本次课程研讨会是国内首个以高校“科幻通识课”为核心议题的教学研讨会议。研讨会由我院姜振宇副研究员主持。

与会嘉宾合影

四川大学教务处处长党跃武教授在研讨会致辞中详细介绍了四川大学近年来通识教育课程的建设情况。他表示，作为科学与文学交叉的科幻类通识课，展示了综合性大学在多学科融合方面的优势，“本次课程研讨会就校内外不同科幻类通识课程的课程建设经验展开交流与分享，对探讨如何通过学科交叉实现教育创新的问题具有重要意义”。

我院副院长操慧教授在致辞中表示，《科幻文学：想象的未来与超越的现实》课程建设具有跨学科合作、师资力量强与教学创新等特性，作为核心通识课，该课程面向全校学生，可以延伸学科视野，聚合校内外资源，为科幻通识教育服务社会提供了可能。

在课程建设分享环节，四川大学胡易容教授、四川大学方小莉教授、中山大学江晖副教授、重庆大学刘洋副教授、重庆移通学院吴灵霜老师、电子科技大学何敏教授，依次介绍了各自所负责的科幻类通识课的现状与未来计划。

江晖副教授、刘洋副教授、吴灵霜老师、何敏教授分享课程情况

四川大学《科幻文学：想象的未来与超越的现实》的教学团队由来自不同领域的专家组成，如生命科学学院的余岩教授、网络空间安全学院的赵辉副教授、从事语言学研究的王涛老师、从事文学人类学研究的梁昭副教授和周迪灏老师等。胡易容教授指出，跨学科的教学团队能为课程提供独特的视角，打破传统学科界限，培养学生的通识能力和多元思维。目前，该课程已运行三年，共开设8个教学班，累计选课人次超600人，在线教学视频即将在中国大学MOOC平台上线，后续将进一步出版配套教材、开发AI智慧课程，以丰富教学形式。

四川大学《幻想、文学与电影》的教学团队包括四川大学外国语学院的方小莉教授、汤黎教授、黎婵副教授和帅仪豪老师，他们均深耕科幻文学研究领域。课程内容分为奇幻文学与科幻文学两部分，以专题形式展开，注重类型的历史梳理与文本分析。方小莉教授强调，该课程目前获批“四川省线上一流课程”，并成功申报为四川大学项目制课程，未来将进一步增加关于科幻、奇幻文学的世界建构、科学精神、科技伦理等板块，扩充课程内容。

“《科幻文学》通识课课程研讨会”现场

江晖副教授在中山大学开设了《科幻、科技史与未来学》。该课程分为三个部分，第一部分介绍科技发展的历史脉络，第二部分梳理科技与科幻的关联，第三部分讨论技术发展对未来的影响及可能的应用方向。这种课程设计，能发挥选课学生不同的学科背景优势，鼓励他们充分思考科技与未来的可能性。

刘洋副教授在重庆大学开设了《科幻文学》《创意写作》两门课程。《科幻文学》分为两个部分，分别是西方科幻通史与“生物遗传”“时间旅行”等科幻专题；《创意写作》则聚焦于科幻创作，教导学生如何通过人工智能技术完成小说、剧本、短视频的创作，培养学生面向数字时代的创造力。

吴灵霜老师介绍了重庆移通学院开设的多门科幻类通识课。其中《科幻与想象力》归属该校通识教学部“人文精神与生命关怀”板块，分为科幻赏析、人类未来、社会文明、万象星海四个部分，通过科幻文学、电影、设计、游戏等多模态的作品赏析与体验式教学，意在培养学生跨专业、跨学科的应用能力。

何敏教授在电子科技大学开设了《科学、幻想与未来：经典科幻小说选读》《科幻文学鉴赏与创意写作》两门课程。《科学、幻想与未来：经典科幻小说选读》选取六个经典文本进行细读，同时开展电影沙龙、写作训练营等创意写作活动。2024年新开设的《科幻文学鉴赏与创意写作》分为理论与文本解读、文学鉴赏与写作讲授、创作分享与点评三个部分，更注重学生的自主性与作业反馈。

随后，与会嘉宾们以“科幻时代的通识教育”为主题，进行长达90分钟的圆桌对谈。生命科学学院余岩教授、网络空间安全学院赵辉副教授、我院李怡教授、姜振宇副研究员、王涛老师与周迪灏老师等教师代表，依次就各自主讲的《科幻文学：想象的未来与超越的现实》课程部分，分享教学经验与思考。

胡易容教授、方小莉教授、余岩教授、李怡教授参与对谈

活动最后，四川大学中国科幻研究院院长、我院李怡教授作研讨会小结发言。他认为，在数字时代，科幻通识课需要呈现跨领域、多元化、思想性的内容，这样能够充分激活学生的创新力与想象力，并且可以启发其对人类未来可能性的人文思考。他表示，校院领导对该课程的重视以及教学团队的高投入与强执行力，将促进该课程的不断优化，提增其通识教育的效用。

文 | 黄宇豪、谢婉琳

图 | 沈景宜

编辑 | 姜振宇

责编 | 操慧

审核 | 银浩